Formation management : leadership et management d'équipe

Objectifs

Les objectifs de notre formation Leadership et management d'équipe sont : 

• Définir l'impact du leader sur l'organisation et les équipes
• Référencer les qualités propres au leader
  
• S'affirmer en tant que manager
• Insuffler une dynamique d'équipe
• Définir un plan d'action individuel

Programme

1er axe : réflexion autour de la notion de leadership

Saynète théâtrale : « Comme moi, un jour, vous aurez du leadership ! »

• Identifier les situations où le manager fait preuve de leadership
• Comprendre l'impact du leadership sur l'équipe
  

  Exercice collectif

• Réflechir aux indicateurs du leadership
  
• Identifier les leviers pour améliorer le leadership
  

2e axe : améliorer son leadership

Réflexion : quel leader suis-je ? Quels sont mes axes de progrès ?

• Prendre conscience de ses points forts
  
• Identifier ses leviers de travail pour progresser
  

Apports pédagogiques et exercices

• Vision
  
• Stratégie
• Persuasion
• Communication
• Confiance

3e axe : le leadership au service de la dynamique collective

Apports pédagogiques : "Les profils en équipe"

• Rôles de réflexion, rôles d'action, rôles de relation
• Réflechir au rôle de chaque collaborateur au sein de l'équipe
  

Etude de cas et plan d'action

• Faire adhérer à un changement de cap
  
• Communiquer sa "vision" du travail en équipe
  

Mises en situation

• Amener chacun à participer au travail d'équipe
• Faire collaborer
  
• Défendre une décision stratégique
  

Pédagogie

Favoriser l’apprentissage et la progression par des méthodes théâtrales interactives et des échanges d’expériences qui amènent les stagiaires à identifier et à expérimenter, par eux-mêmes, leurs axes de progression.

Notre méthode d'apprentissage

• Des saynètes théâtrales pour favoriser la prise de conscience des comportements à faire évoluer.
• Des exercices théâtraux et des jeux pédagogiques pour impliquer les participants et diversifier les méthodes d’apprentissage.
• Des mises en situation avec des comédiens pour s’entraîner au plus près de la réalité et ancrer les messages.
• Le débriefing des saynètes, exercices et mises en situation est complété par des apports pédagogiques. Il permet à chaque participant de construire ses propres outils et solutions.

"En plus des méthodes classiques, les savoir-faire issus du théâtre représentent une réelle valeur ajoutée à l’apprentissage.*"
* Verbatim de stagiaire, recueilli lors d’une précédente formation