Pourquoi le Théâtre en formation ?

Le Théâtre est un vecteur puissant pour décrire une situation donnée, favoriser un changement de comportement, proposer des clés de réflexion facilitant la compréhension d’une problématique et la progression.

Sa dimension émotionnelle forte et ses capacités d’effets miroirs interpellent et poussent chacun à se positionner, à réflechir en adulte sur ses pratiques, sur ses attitudes, ses freins. Le Théâtre permet à chacun de se prononcer, de réagir à une situation donnée : il est un excellent moyen d’aborder et d’illustrer sans embage une thématique donnée.

Du Théâtre et de l’humour !

• L’humour permet la dédramatisation d’une situation, et c’est là sa caractéristique la plus importante !
• L’humour, présent dans nos saynètes, favorise l’observation distanciée, la critique et l’appréciation.
• L’humour, c’est le détachement, sans la banalisation. Il permet de prendre le recul nécessaire pour la réflexion et l'action.

Son association avec différents outils pédagogiques donne à nos formations toute leur puissance et impact, permettant, à la fois, un entraînement sans risque et une montée en compétences des stagiaires formés :

• Interactivité, débat
• Echanges et travaux en sous-groupe
• Apports pédagogiques
• Mises en situation
• Jeux, cas pratiques
• Rendus et restitutions théâtrales

Adaptation sur mesure à vos objectifs et vos stagiaires

Toutes nos formations comportementales sont conçues sur mesure et intégrables à votre offre de formation interne dans le cadre du DIF.

Les thèmes et scénarii des saynètes et mises en situation sont choisis en fonction des objectifs à atteindre et des besoins des stagiaires.

Nos formations alternent entre : 

• Prise de conscience : saynètes théâtrales, jeux, outils pédagogiques pour purger, échanger, lancer le thème de la formation,
• Apports pédagogiques, rappels théoriques
• Entraînements à travers des mises en situation avec des comédiens formateurs
  

Pour conclure :

Le Théâtre et les techniques théâtrales sont un élément fort  :

• d’implication,
• d’articulation,
• de dynamisme,
• de concrétisation

des problématiques et des contenus des formations, d’actions, autant d’éléments indispensables au bon apprentissage de l’adulte.

Témoignages !

Découvrez quelques témoignages en cliquant ici !

> Découvrez notre approche comparative entre la pédagogie, les outils de nos formations comportementales "réalité" et l'andragogie.